===== ESCOLA =====
A [[lexico:p:palavra:start|palavra]] skholé hoje significa [[lexico:o:ocio:start|ócio]], [[lexico:e:estar:start|estar]] livre de negócios, [[lexico:t:tempo:start|tempo]] livre, [[lexico:l:lazer:start|lazer]]. Em latim se diz então otium. O contrário do otium é nec-otium (non-otium), donde vem a palavra negócio. Skholé vem do [[lexico:v:verbo:start|verbo]] skhein, ekhó, e significa propriamente ater-se, estar no vigor da atinência. Portanto, originariamente tanto skholé como otium [[lexico:n:nao:start|não]] se referem à folga da ociosidade nem ao descanso, mas sim ao [[lexico:m:modo:start|modo]] de [[lexico:t:trabalho:start|trabalho]] intenso de [[lexico:e:engajamento:start|engajamento]] no crescimento da autoidentidade, não obrigado de fora, não escravizado por lucro, medo, ganância ou pelo poder dominador do [[lexico:o:outro:start|outro]], mas livremente, assumido como exercício da criatividade humana na [[lexico:a:autonomia:start|autonomia]] da sua [[lexico:l:liberdade:start|liberdade]]. [[lexico:e:esse:start|esse]] modo de trabalhar mais [[lexico:t:tarde:start|Tarde]] deu [[lexico:o:origem:start|origem]] ao trabalho criativo das assim chamadas profissões livres, e caracterizou no Ocidente o vigor e a [[lexico:f:forca:start|força]] dos estudos universitários na construção da [[lexico:h:humanidade:start|humanidade]] livre, [[lexico:u:universal:start|universal]] (cf. o [[lexico:e:espirito:start|espírito]] "missionário" da Aufklärung-Iluminismo). Esse modo de [[lexico:s:ser:start|ser]] é o que está no fundo de [[lexico:t:todo:start|todo]] o elã da [[lexico:e:existencia:start|existência]] científica de hoje, mesmo que na sua realização haja defasagens e desvios, esquecimentos da [[lexico:c:compreensao:start|compreensão]] [[lexico:e:essencial:start|essencial]] do que seja a vigência das ciências.

Como não vemos qualquer [[lexico:p:possibilidade:start|possibilidade]] de comutação da [[lexico:p:pena:start|pena]] de trabalhos forçados a que nos condenaram por toda a [[lexico:v:vida:start|vida]], aspiramos, ansiosos, a que o «[[lexico:s:sistema:start|sistema]]» se aperfeiçoe, ou então, a que mude o sistema, mas, em qualquer dos casos, a divisa será «trabalho para todos», e aí temos a hilariante [[lexico:s:situacao:start|situação]] das Escolas Superiores, querendo marcar passo com o andamento do mercado de trabalho. Mas, assim, onde fica a escola, cujo [[lexico:s:sentido:start|sentido]] etimológico é o de «lazer», e o [[lexico:s:superior:start|superior]] com que se pretende, e mais não se pode pretender, do que assinalar a «maior altura»? Evidentemente que esta só poderá ser a «maior altura na escala dos conhecimentos tecnológicos», a «maior altura na gradação de líderes do trabalho coletivo», em [[lexico:s:suma:start|suma]], a «maior altura de um sacerdócio da [[lexico:u:utilidade:start|utilidade]] imediata». Que pode fazer a Escola Superior por [[lexico:q:quem:start|quem]] não se sente atraído senão pelo «[[lexico:s:saber:start|saber]] por [[lexico:a:amor:start|amor]] do saber»? Mas que blasfêmia [[lexico:e:eu:start|eu]] disse? Não atraí uma matilha de cães raivosos, correndo no meu encalço? A [[lexico:a:alegria:start|alegria]] de entrever ou julgar entrever o [[lexico:p:principio:start|princípio]] de todas as [[lexico:c:coisas:start|coisas]] é uma bofetada no rosto dos utilitaristas, dos imediatistas, dos oportunistas, dos «lutadores pela vida». E esses não irão oferecer-me a outra face. Não descansarão sem que me vejam [[lexico:b:bem:start|Bem]] aferrolhado numa masmorra da nova inquisição dos fins que cada um persegue na vida. [EudoroMito:118]

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